1. వైఖరి అంటే ఏమిటి? (What is an Attitude?)
* తెలుగు: ఒక వ్యక్తి, వస్తువు, సంఘటన లేదా ఆలోచన పట్ల ఒక వ్యక్తికి ఉండే సానుకూల (Positive) లేదా ప్రతికూల (Negative) భావన లేదా వైఖరిని "వైఖరి" అంటారు. ఇది అనుభవం ద్వారా ఏర్పడి, వ్యక్తి ప్రవర్తనను ప్రభావితం చేస్తుంది.
* English: An attitude is a learned preference, evaluation, or mental state of readiness—either positive or negative—toward a person, object, idea, or situation. It heavily influences an individual's response to their environment.
2. వైఖరి యొక్క ప్రధాన అంశాలు - ABC నమూనా (Components of Attitude - ABC Model)
వైఖరి ప్రధానంగా మూడు అంశాల కలయికతో ఏర్పడుతుంది:
| Component (అంశం) | Description (వివరణ) | Example (ఉదాహరణ) |
|---|---|---|
| A - Affective (భావోద్వేగ అంశం) | ఒక విషయం పట్ల కలిగే భావాలు లేదా అనుభూతులు. (Feelings/Emotions) | గణితం అంటే నాకు ఇష్టం/భయం. (I love/fear Mathematics.) |
| B - Behavioral (ప్రవర్తనా అంశం) | వైఖరి ఆధారంగా వ్యక్తి వ్యక్తపరిచే ప్రవర్తన. (Action/Behavior) | రోజువారీ గణిత సాధన చేయడం/మానేయడం. (Practicing or avoiding math problems.) |
| C - Cognitive (జ్ఞానాత్మక అంశం) | ఒక విషయం పట్ల ఉండే నమ్మకాలు, ఆలోచనలు. (Beliefs/Knowledge) | "గణితం నేర్చుకోవడం వల్ల తార్కిక ఆలోచన పెరుగుతుంది." (Believing math improves logic.) |
3. వైఖరుల లక్షణాలు (Characteristics of Attitudes)
* అర్జితమైనవి (Learned/Acquired): వైఖరులు జన్మతః రావు. ఇవి సమాజం, కుటుంబం, పాఠశాల మరియు అనుభవాల ద్వారా ఏర్పడతాయి.
* స్థిరత్వం (Relatively Enduring): ఇవి తాత్కాలిక భావోద్వేగాలు కావు, కొంత కాలం పాటు స్థిరంగా ఉంటాయి.
* దిశ మరియు తీవ్రత (Direction and Intensity): వైఖరులకు దిశ (సానుకూల/ప్రతికూల) మరియు తీవ్రత (ఎక్కువ/తక్కువ) ఉంటాయి.
* మార్చదగినవి (Dynamic/Changeable): తగిన సమాచారం, బోధన మరియు అనుభవాల ద్వారా వైఖరులను మార్చవచ్చు.
4. వైఖరి కొలమానాలు (Measurement of Attitudes)
TET పరీక్ష దృష్ట్యా వివిధ శాస్త్రవేత్తలు రూపొందించిన వైఖరి మాపనాలు చాలా ముఖ్యం:
* థర్ స్టన్ వైఖరి మాపని (Thurstone's Equal-Appearing Intervals Scale):
* సమాన దృశ్య రూప పద్ధతి ద్వారా వైఖరులను కొలవడానికి ఈ మాపనాన్ని ఉపయోగించారు.
* లైకర్ట్ మాపని (Likert Scale - Summated Rating Scale):
* అత్యంత ప్రజాదరణ పొందిన 5-పాయింట్ స్కేల్ (ఉదా: సంపూర్ణంగా అంగీకరిస్తున్నాను, అంగీకరిస్తున్నాను, తటస్థం, అంగీకరించను, బొత్తిగా అంగీకరించను).
* బోగార్డస్ సామాజిక దూరం మాపని (Bogardus Social Distance Scale):
* వివిధ సామాజిక/కులాంతర/మతాంతర సమూహాల మధ్య వైఖరులు మరియు సామాజిక దూరాన్ని కొలవడానికి దీనిని ఉపయోగిస్తారు.
* ఓస్గుడ్ అర్థభేదక మాపని (Osgood's Semantic Differential Scale):
* వ్యతిరేక విశేషణాలను (ఉదా: మంచి-చెడు, సానుకూలం-ప్రతికూలం) ఉపయోగించి వైఖరులను కొలుస్తారు.
5. ఉపాధ్యాయుడి పాత్ర & విద్యాపరమైన ప్రాముఖ్యత (Role of Teacher & Educational Implications)
* సానుకూల వైఖరిని పెంపొందించడం (Developing Positive Attitude): ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థుల్లో సబ్జెక్ట్ పట్ల, పాఠశాల పట్ల మరియు సమాజం పట్ల సానుకూల వైఖరిని పెంపొందించాలి.
* ఆదర్శ ప్రవర్తన (Modeling): ఉపాధ్యాయుడు స్వయంగా ఆదర్శవంతమైన సానుకూల వైఖరిని కలిగి ఉండాలి, ఎందుకంటే విద్యార్థులు ఉపాధ్యాయుడిని అనుకరిస్తారు.
* ప్రోత్సాహం మరియు ప్రశంస (Reinforcement & Encouragement): సరైన ప్రవర్తనను మరియు ఆలోచనలను ప్రశంసించడం ద్వారా ప్రతికూల వైఖరులను తొలగించవచ్చు.
TET Exam Traps & Key Points to Remember
* వైఖరి vs. ఆసక్తి (Attitude vs. Interest):
* ఆసక్తి (Interest) అనేది ఒక పని పట్ల చూపే అవధానం (Attention).
* వైఖరి (Attitude) అనేది ఒక విషయం పట్ల ఉండే మూల్యాంకన భావన (Evaluation/Preference).
* వైఖరి రూపకల్పన: కొహ్లర్ సమగ్రకృతి (Insightful learning) లేదా బండూరా సాంఘిక అభ్యసనం (Social learning) ద్వారా కూడా వైఖరులు రూపుదిద్దుకుంటాయి.


Please give your comments....!!!